Études de cas

Nous présentons ici quelques études de cas types conduisant à reproduire la démarche de construction d'un rapport dans différentes interrogations possibles du Datawarehouse.

Étude de cas 1

Puis-je avoir un rapport complet de combien j'ai d'inscrits dans chaque cours ?

Sélection du domaine : "Analyse des rôles". Ce domaine permet de s'intéresser à la répartition des utilisateurs dans la plate-forme.

Choix de l'indicateur : "Nb items", le calcul sur cet indicateur est le nombre d'éléments distincts, il nous permettra de faire ressortir des informations uniques. (Rappel, on souhaite avoir le nombre d'inscrits. Il est nécessaire de compter qu'une seule fois un inscrit.)

Choix des dimensions : Les dimensions permettent de visualiser les indicateurs sélectionnés sous un certain angle. Ici on souhaite avoir le listing des inscrits par instance de cours. On groupera les utilisateurs par rôle afin de distinguer clairement les enseignants des étudiants. Cela implique donc de sélectionner l'axe Rôle, et de récupérer les dimensions rôle et utilisateur. Nous avons besoin de la dimension utilisateur car nous allons compter les inscrits. L'axe Contexte doit également être choisi. Nous allons récupérer la dimension instance qui correspond à nos instances de cours.

Condition : Une condition doit être posée sur le contexte afin de ne récupérer que les contextes cours.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.

Nous choisirons le rapport simple pour mettre en forme notre rapport.

Le choix des groupes est essentiel à la bonne structure du rapport. Dans notre cas nous souhaitons avoir le nombre d'inscrits par rôle sur les différentes instances de cours de la plate-forme.

Le niveau le plus haut de groupement des données et donc l'instance, puis le rôle. Ainsi on pourra lire sur le rapport, pour l'instance "i1" nous avons "n" professeurs et "n" étudiants.

Résultat : Voici le rapport.

Étude de cas 2

Puis-je savoir combien de documents sont proposés par cours ?

Sélection du domaine : "Analyse des documents". Ce domaine permet l'analyse de la masse documentaire.

Choix de l'indicateur : "Nb items", le calcul à réaliser sur cet indicateur est le nombre d'éléments distincts, il nous permettra de faire ressortir des informations uniques. (Rappel, on souhaite compter le nombre de documents. Une instance de document ne doit être compter qu'une fois.)

Choix des dimensions : Les dimensions permettent de visualiser un ou plusieurs indicateurs sous un certain angle. Ici on souhaite savoir combien on à de document par instance de cours. On groupera les documents par catégorie de cours afin de distinguer clairement les différents types de cours. Cela implique donc de sélectionner l'axe Document, et de récupérer la dimension instance (Nom du document). L'axe Pédagogie doit également être choisit pour récupérer les dimensions catégories 2 et cours.

Condition : Aucune condition n'a besoin d'être sélectionnée.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.

Nous choisirons le rapport simple pour mettre en forme notre rapport.

Le choix des groupes est essentiel à la bonne structure du rapport. Dans notre cas nous souhaitons connaitre le nombre de documents par catégorie et instance de cours.

Le niveau le plus haut de groupement de données et donc la catégorie de cours, puis le cours. Ainsi on pourra lire sur le rapport, pour la catégorie "cat1" nous avons "n" documents.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.



Résultat : Voici le rapport.

Étude de cas 3

Puis-je savoir dans quelle proportion la messagerie, les forums et les chats sont-ils utilisés ?

Sélection du domaine : "Analyse des actions". Ce domaine permet l'analyse des actions utilisateurs.

Choix des indicateurs : "Nb items", le calcul à réaliser sur cet indicateur est le nombre d'éléments distincts. Il nous permettra de compter le nombre d'utilisateurs distincts dans chaque module. "Temps passé", le calcul à effectuer sur cet indicateur est une somme, afin d'avoir le cumul du temps passé de l'ensemble des utilisateurs. "Nb actions", le calcul à effectuer sur cet indicateur et une somme, afin d'avoir le cumul du nombre d'actions de l'ensemble des utilisateurs.

Choix des dimensions : Les dimensions permettent de visualiser un ou plusieurs indicateurs sous un certain angle. Ici on souhaite savoir dans quelle proportion la messagerie, les forums et les chats sont utilisés. Notre analyse se portera sur l'ensemble du site. La messagerie, le forum et le chat sont des modules. Cela implique donc de sélectionner l'axe Pédagogie, et de récupérer les dimensions site, module et utilisateur. Nous choisissons la dimension utilisateur car nous en avons besoin pour calculer le nombre d'utilisateurs.

Condition : Des conditions doivent être posées sur le module pour n'analyser uniquement le forum, le chat, et la messagerie.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.

Nous choisirons le diagramme en colonne avec le rapport graphique pour mettre en forme notre rapport.

Le choix de la catégorie dans le diagramme en colonne correspond à ce que l'on souhaite avoir sur l'axe des abscisses. Ici le module.

Le choix des groupes est essentiel à la bonne structure du rapport. Dans notre cas nous grouperons les informations au niveau le plus haut d'agrégation, le site. Il est important de renseigner les indicateurs à visualiser. Ici nous retrouvons nos 3 indicateurs.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.

Résultat : Voici le rapport.

Étude de cas 4

Puis-je savoir combien de temps passent les élèves sur les cours ?

Sélection du domaine : "Analyse des actions". Ce domaine permet l'analyse des actions utilisateurs.

Choix des indicateurs : "Nb items", le calcul à réaliser sur cet indicateur est le nombre d'éléments distincts. Il nous permettra de compter le nombre d'utilisateurs distincts. "Temps passé", le calcul à effectuer sur cet indicateur est une somme, afin d'avoir le cumul du temps passé de l'ensemble des utilisateurs. "Nb actions", le calcul à effectuer sur cet indicateur et une somme, afin d'avoir le cumul du nombre d'actions de l'ensemble des utilisateurs.

Choix des dimensions : Les dimensions permettent de visualiser un ou plusieurs indicateurs sous un certain angle. Ici on souhaite savoir de quelle façon les étudiants se comportent sur les cours. Cela implique donc de sélectionner l'axe Pédagogie, et de récupérer les dimensions catégorie 2, instance, ainsi que l'axe Rôle utilisateur pour récupérer la dimension utilisateur. Nous choisissons la dimension utilisateur car nous en avons besoin pour calculer le nombre d'utilisateurs.

Condition : Des conditions doivent être posées sur l'utilisateur pour n'analyser que les utilisateurs étudiants.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.

Nous choisirons le diagramme en colonne avec le rapport graphique pour mettre en forme notre rapport.

Le choix de la catégorie dans le diagramme en colonne correspond à ce que l'on souhaite avoir sur l'axe des abscisses. Ici l'instance de cours.
Le choix des groupes est essentiel à la bonne structure du rapport. Dans notre cas nous grouperons les informations par catégorie de cours. Il est important de renseigner les indicateurs à visualiser. Ici nous retrouvons nos 3 indicateurs.

Reproduire les sélections tel que l'image ci-dessous.



Résultat : Voici le rapport.

Last modified: Thursday, 11 March 2010, 03:04 PM